美国大学的海外招生“面临至少30%下滑”

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教育专家日前警告称，美国高等教育部门应该做好准备，应对下一学年国际学生招生至少下滑30%的严峻可能性。

美国教育委员会（American Council on Education）全球参与副主席布拉德·法恩斯沃思（Brad Farnsworth）表示，美国大学在招募海外学生方面确有“许多障碍”，而且“可以用来解决这些问题的时间并不多”。

由于新冠疫情迫使更多校园放弃面授课程的计划，美国移民部门上个月发布了新的指导意见，称新入学国际学生与已经就读的国际学生不同，他们将无法来美国进行纯在线学习课程，

但即使是那些将参加混合型课程或面授课程的学生，也面临着障碍。法恩斯沃思先生说，已经“积压”的签证有待处理，而政府又拒绝降低面试的要求，同时从中国和印度这两个最重要生源国前往美国的航班也受到限制。

法恩斯沃思先生表示，预计下个学年国际招生将“面临至少30%下滑”。

他说：“之所以说‘至少’，是因为只有面授和混合课程才能让学生获得签证，但我们看到许多大学正从混合型授课转为完全在线授课，从而阻碍国际学生到美国入学。这完全是因为新冠疫情在美国的形势日益恶化。”

“我真正想强调的是，下降幅度至少为30%，而且情况很有可能变得更糟。”

新的移民指南指出，如果大学因疫情而从纯面授或混合型课程转换为完全在线教学，在读学生不会面临被驱逐出境的风险。

法恩斯沃思先生说，一些计划进行纯线上教学的大学可以通过引入面授元素来规避新政策，但他说：“由于对学生安全的整体关注，我们看到越来越多学生从混合型学习转为在线学习。”

加州大学伯克利分校（University of California, Berkeley）目前正计划仅提供在线授课，但表示“一旦当地卫生部门允许时，就会立刻转换为混合型授课模式”。

伯克利大学传播与公共事务副校长戴安娜·哈维（Diana Harvey）坦言，面授课程能否恢复的不确定性给国际学生带来了不确定性，“我们建议学生对他们将做出的是否入境该国的任何决定及其对签证的可能影响进行认真思考”。

由国际教育研究所（Institute of International Education）进行的一项调查发现，在520所大学中，有52%的受访机构表示，与去年相比，今年的国际学生申请数量有所下降。该调查还发现，有87%的大学计划在2020年秋季提供混合型教学。

ellie.bothwell@timeshighereducation.com

本文由Liu Jing为泰晤士高等教育翻译。