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专家表示，中国教育部门将在7月举行高考的决定，标志着政府认为该国有望在夏季前恢复正常。
但是，也有迹象表明中国正在保持谨慎态度。北京与湖北省省会，也就是武汉，这两个地区尚未确认7月份是否举行高考。
预计7月7日至8日在大部分地区参加考试的学生人数将达到创纪录的1071万，这比原定的6月推迟了大约一个月，尽管中国的中学从2月起就关闭了。
西交利物浦大学中国研究系副教授塞伦·埃尔根克（Ceren Ergenc）告诉泰晤士高等教育：“公众期望面对面的教育将很快恢复。如果这样的情况发生，这将是生活恢复正常的重要标志，但也将成为对这一流行病在国内是否完全受到控制的考验。”
香港中文大学（Chinese University of Hong Kong）教育学院的教授尹弘飚对泰晤士高等教育表示，这一举动可能“意味着政府对控制病毒充满信心”。
尹教授说，中国的考试与其他国家的期末考试之间的一个本质区别是：“高考由中国政府而非一些私人公司管理。这是中国学生求学生涯中最重要的考试。”尹教授也是香港中文大学和学校伙伴关系中心的副主任。
在整个东亚，父母和教育者都对病毒感染地区的学生是否在学业和情感上有所准备表示怀疑。在某些国家，大型考试计划将提前超过6个月进行重新安排。
例如，韩国表示，将把其大学学术能力测试从11月推迟到12月。
同时，根据《南华早报》报道的一项调查，学生对香港中学文凭考试（DSE）的压力已经到达了历史最高水平。DSE已从3月推迟到4月，并且面对面的考试也被取消。但是，仍然有一些教育者发出呼吁，要求考虑替代现场测试的方法，例如根据早前的模拟考试或其他评估来计算分数。
在中国大陆，人们担心在今年的高考中，地理位置或经济上处于不利地位的学生可能会被进一步抛在后面。虽然一些备考课程可以在线获得，但中国的互联网普及率为60%左右，低于大多数发达国家。偏远或低收入地区的家庭不太可能获得快速或无限的网络服务。
德州大学奥斯汀分校的博士候选人罗斯·布坎南（Ross Buchanan）最近与人合著了一份关于高考配额录取平等问题的研究论文。他说，他无法“想到任何方式这个安排能帮助弱势学生赶上来”，并强调这是他的个人看法。
他补充说：“学生必须补课的额外时间适用于所有学生，而不仅仅是弱势群体。而且，无论高考何时进行，有利于某些学生而不利于其他学生的各种因素（例如社会经济地位）仍然存在。”
香港中文大学的尹教授也同意称，多出的一个月可能不会对处境不利的学生有太多帮助。他说：“可以肯定的是，处于劣势的学生有多出一个月的准备时间，但他们的竞争者也有相同时间。”
他说：“这意味着所有学生都要多忍受一个月的高考备考。”
joyce.lau@timeshighereducation.com
本文由张万琪为泰晤士高等教育翻译。
